پارافریز کردن (paraphrasing) جملات به سه روش در زبان انگلیسی

پارافریز کردن (paraphrasing) جملات به سه روش در زبان انگلیسی

    

مدت زمان تقریبی مطالعه: ۳۰ دقیقه

 

   یادگیری مهارت رایتینگ به عنوان یکی از چهار مهارت زبان انگلیسی برای زبان آموزان سخت و چالش برانگیز محسوب می‌شود. با روی کار آمدن استراتژی های آموزش آنلاین زبان انگلیسی دیگر نگران تقویت مهارت رایتینگ خود و مقاله نویسی نباشید. امروزه شما زبان آموزان عزیز می‌توانید با مطالعه مقالات مفید به صورت آنلاین، به تقویت رایتینگ زبان انگلیسی خود بپردازید. موسسه آموزش آنلاین زبان انگلیسی المپ با تهیه مقالات، پادکست و فیلم اموزش زبان انگلیسی به صورت آنلاین و کاملاً رایگان در یادگیری زبان انگلیسی به شما زبان آموزان عزیز کمک می‌کند تا با فراگیری مطالب و نکات مهم بتوانید در رایتینگ آیلتس نمره بالایی کسب کنید و مهارت نوشتن مقالات انگلیسی و نامه نگاری شما را تقویت کند. در این مقاله، یکی از روش‌های تقویت مهارت رایتینگ یعنی پارافریز کردن را برای شما شرح می‌دهیم. همچنین توجه داشته باشید که از تکنیک پارافریزینگ برای نوشتن مقاله در رایتینگ آیلتس، تسک 1 و تسک 2 استفاده می‌شود.

 

 پارافریز چیست؟

 

   در ابتدا مهارت پارافریزینگ (Paraphrasing) را توضیح می‌دهیم. پارافریز کردن به معنای بیان یک جمله یا عبارت با مفهوم و معنای یکسان به روشی متفاوت می‌باشد. در پارافریز کردن نباید همان کلماتی که در جمله یا متن استفاده شده‌اند، دوباره تکرار شوند.

 

    به طور مثال جمله زیر را می‌توان به شکل زیر پارافریز کرد:

 

‘’The school student listened attentively to the podcast’’

 

‘’The pupil listened very carefully to the digital audio file’’

 

   از این تکنیک می‌توان برای پاسخ به سؤالات آزمون آیلتس در بخش رایتینگ، ریدینگ و لیسنینگ استفاده کرد.

 

اهمیت پارافریز کردن در تسک 2 رایتینگ آیلتس

 

   سوالی که برای بسیاری از داوطلبین آزمون آیلتس پیش می‌آید این است که چرا پارافریز کردن در تسک 2 رایتینگ آزمون آیلتس مهم است؟

 

  • پارافریز کردن زبان آموزان را قادر می‌سازد تا بر روی main idea جمله تمرکز کرده و بتوانند از آن برای بیان جملات خود استفاده کنند.
  • شما خلاقیت خود را برای پیاده سازی ایده‌های جدید در متن تقویت می‌کنید و توانایی نگارش متن با مفهوم یکسان اما با سبکی متفاوت را کسب می‌کنید.
  • از گزافه‌ گویی جلوگیری می‌شود و با حذف جملات تکراری، مقاله یا نوشتار شما برای خواننده جذاب‌تر می‌شود.

 

سه روش پارافریز کردن جملات و متن انگلیسی

 

در ابتدا به مرور تکنیک‌های مورد استفاده برای پارافریز کردن جملات و متن در تسک 2 آزمون آیلتس می‌پردازیم و درباره سه استراتژی اصلی پارافریز کردن توضیحاتی را ارائه می‌دهیم.

 

  • استفاده از کلمات مترادف
  • تغییر افعال
  • تغییر ساختار جمله

 

   سپس برای توضیح تکنیک بازنویسی متن، مجموعه مثال‌های واضحی را ارائه خواهیم داد. مهارت‌های لازم برای تسک ۲ رایتینگ آیلتس به شرح زیر هستند:

 

  • ابراز عقیده و نظرات شخصی
  • توانایی بیان علل به وجود آمدن یک موقعیت و پیشنهاد راه‌حل‌هایی برای آن
  • توانایی پیاده سازی بحث‌های موافق و مخالف با یک ایده و یا موقعیت (for or against an idea)
  • توانایی بیان مزایا و معایب موضوعات مطرح شده (advantages and disadvantages)

 

اولین استراتژی: استفاده از کلمات مترادف

 

   اولین استراتژی برای پارافریز کردن، استفاده از تکنیک کلمات مترداف است.

 

  • اول باید سؤال را بخوانید تا آن را کاملاً درک کنید.
  • سپس از ماژیک برای مشخص کردن کلمات کلیدی در سؤال استفاده کنید.
  • از کلمات مترادف مناسب برای جایگزین کردن کلمات اصلی در متن استفاده نمایید.

 

این مثال را در نظر بگیرید. عنوان این قسمت از رایتینگ تسک 2 را خوانده و سعی کنید تا آن را درک کنید:

 

 

Unemployment is one of the most serious problems facing developed nations today. What are the advantages and/or disadvantages of reducing the working week to thirty-five hours?

 

 

   در این عنوان از نویسنده خواسته شده تا در مورد موضوع بیکاری در کشورهای پیشرفته و مزایا و معایب موضوع کاهش ساعت کاری در طول هفته بحث کند.

 

   زمانی که می‌خواهید مقدمه بنویسید، توجه داشته باشید که نباید بلافاصله نظر خودتان را درباره عنوان مقاله ابراز کنید. در عوض با استفاده از استراتژی سه مرحله‌ای پارافریزینگ باید دو جمله را پارافریز کنید.

 

اول عنوان داده شده را خوانده تا معنای آن را بفهمید.

 

Unemployment is one of the most serious problems for developed nations.

A 35-hour working week is a possible solution to unemployment.

 

 

سپس از ماژیک برای مشخص کردن کلمات اصلی و عبارات کلیدی در عنوان داده شده استفاده کنید.

 

   Unemployment is one of the most serious problems facing developed nations today. What are the advantages and/or disadvantages of reducing the working week to thirty-five hours?

 

   سپس برای کلمات کلیدی، مترادف‌های مناسب را بنویسید تا بتوانید از مترادف‌ها برای جایگزین کردن کلمات اصلی استفاده کنید.

 

  • unemployment = lack of jobs
  • serious problems = grave issues
  • developed nations = industrialized countries
  • advantages and/or disadvantages = pros and/or cons
  • working week = professional schedule

دومین استراتژی: تغییر افعال

 

    دومین استراتژی ایجاد تغییراتی در افعال به کار رفته در متن مورد نظر است. توضیحاتی را درباره تکنیک دوم پارافریزینگ با استفاده از مثال قبلی ارائه می‌دهم.

 

  • در ابتدا کلمات اصلی را هایلایت می‌کنیم.
  • سپس افعال جدید و مترادف‌های آن‌ها را انتخاب کرده و در صورت نیاز تغییرات لازم را در این افعال ایجاد می‌کنیم. به طور مثال تغییر افعال از معلوم به مجهول، استفاده از ساختارهای کوتاه شده و غیره.

 

 

Unemployment is one of the most serious problems facing developed nations today. What are the advantages and/or disadvantages of reducing the working week to thirty-five hours?

 

 

  • Facing = confronting
  • Reducing = lessening

 

سومین استراتژی: تغییر در ساختار

 

   سومین استراتژی، ایجاد تغییرات ساختاری مناسب در جمله جدید است که باید بر حسب مهارت‌های نویسنده در رایتینگ صورت گیرد. توجه به ساختار انواع جملات در آزمون آیلتس، بسیار مهم است. برای بررسی تکنیک سوم پارافریز کردن از همان مثال قبلی استفاده می‌کنیم. تغییر ساختاری یک جمله به معنای بیان جمله در فرمت جدید و یا شکل جدیدی در رایتینگ است. در این مثال از شما خواسته می‌شود تا مزایا و معایب موضوع بیکاری در کشورهای پیشرفته را توضیح دهید. به پارافریز جمله توجه کنید:

 

What are the advantages and/or disadvantages of reducing the working week to thirty-five hours?

 

  • Let’s examine the pros and/or cons of …
  • Let’s look at the pros and/or cons o

 

حالا در اینجا ما با استفاده از سومین استراتژی و کلمات جدید مقدمه، رایتینگ خود را می‌نویسیم.

 

Lack of jobs is indeed a grave issue confronting industrialised countries at this time. Let’s examine the pros and/or cons of lessening professional schedules to thirty-five hours.

 

نمونه دیگری از پارافریز کردن در تسک 2 رایتینگ آزمون آیلتس

 

برای درک بهتر سه روش پارافریزینگ، مثالی از cause and solutions  برای شما در این مقاله ارائه کرده‌ایم. شما از طریق این مثال با یکی از بحث‌های رایج رایتینگ تحت عنوان علل و پیشنهاد راه‌حل‌های مرتبط آشنا می‌شوید. شما اکنون می‌توانید با استفاده از سه استراتژی ذکر شده در مقاله، مقدمه رایتینگ را به صورت زیر پارافریز کنید:

 

Nowadays, many schools are using computer games to teach lessons to many children inside and outside the classroom. What are the negative and positive effects of using computer games in education and what can be done to minimize the negative effects?

 

استراتژی اول: استفاده از کلمات مترادف

    با استفاده از استراتژی کلمات مترادف بازنویسی متن را شروع کنید. در ابتدا عنوان را بخوانید تا موضوع را درک کنید.

 

Schools use computer games to teach lessons to many children

These lessons are done inside and outside the classroom

Write about the negative and positive effects of computer games on education

Provide solutions to minimize the negative effects

 

   از ماژیک برای هایلایت کردن کلمات کلیدی در عنوان ذکر شده استفاده کنید.

 

 

Nowadays, many schools are using computer games to teach lessons to many children inside and outside the classroom. What are the negative and positive effects of using computer games in education and what can be done to minimise the negative effects?

 

   از کلمات مترادف به جای کلید واژگان استفاده کنید.

 

  • nowadays = in modern times
  • schools = academic institutions
  • computer games = electronic activities and exercises
  • lessons = courses
  • inside and outside the classroom = at school and at home
  • negative and positive effects = good and bad impacts
  • education = academic development

دومین استراتژی: ایجاد تغییرات ضروری در افعال

 

   افعال مهم و اصلی را در متن هایلایت می کنیم.

 

Nowadays, many schools are using computer games to teach lessons to many children inside and outside the classroom. What are the negative and positive effects of using computer games on education and what can be done to minimize the negative effects?

 

مترادف هایی را برای افعال انتخاب می‌کنیم:

 

  • using = employing
  • teach = instruct
  • can be done = solution
  • minimise = reduce

استراتژی سوم: تغییر ساختار جمله

 

   از سومین استراتژی یعنی تغییر ساختار جمله استفاده می‌کنیم. تغییر ساختار جمله مهارتی است که باید بر مبنای آن از فرمت جدیدی برای جمله سازی استفاده کنید به‌ گونه‌ای که هدف و معنای جمله محفوظ بماند. در این مثال از شما خواسته شده است تا تأثیرات مثبت و منفی بازی‌های کامپیوتری را بر آموزش بیان کنید. این متن به صورت زیر پارافریز می‌شود:

 

What are the negative and positive effects of using computer games on education?

In this essay, I will outline the bad and good impacts of employing electronic activities and exercises on academic development.

 

What can be done to minimize the negative effects?

I will also examine solutions to reduce the bad impacts of electronic activities.

 

   حال می‌توانیم قسمت مقدمه را با استفاده از این سه استراتژی به شرح زیر بنویسیم:

 

In modern times, many academic institutions are employing electronic activities and exercises to instruct courses to children both at school and at home. In this essay, I will outline the bad and good impacts of employing electronic activities and exercises on academic development.

I will also examine solutions to reduce the bad impacts of these electronic activities.

 

زبان آموزان و داوطلبین آزمون آیلتس امیدواریم که مطالعه این مقاله برای تقویت مهارت رایتینگ و ریدینگ شما مفید بوده باشد. برای موفقیت در بخش رایتینگ آزمون آیلتس، مطالعه مقاله معیارهای رایتینگ تسک 1-آیلتس آکادمیک را از دست ندهید.

 

 





نظر شما

نام

ایمیل

دیدگاه