مقالات آموزش زبان

هدف این مقاله ارزیابی توسعه یک تکنیک مفید جهت تعامل بهتر درمحیط یادگیری دیجیتال و بهبود روند موثر یادگیری در محیط آنلاین است.

زمانی که صحبت از شرکت در آزمون آیلتس و برنامه ریزی برای کسب نمره قابل قبول برای داوطلبان می شود، یکی از بخشهای چالش برانگیز آزمون نوشتن مقاله است. داوطلبان با مراجعه به وب‌سایت‌های متعدد آموزش آنلاین آیلتس....

چگونه با کاربرد آهنگ‌ها تدریسی مؤثر و پرهیجان داشته باشیم؟ لیریک ترانه‌ها فواید بسیاری دارند مانند: معرفی فرهنگ‌های گوناگون و شیوایی بیان و ایجاد حس آرامش. ترانه‌ها قابلیت بازخوانی دارند و منبع ارزشمندی برای تد ریس انگلیسی هستند.؟ در این مقاله ارزش آهنگ‌های انگلیسی درارتقای تدریس زبان به نمایش درآمده است.

این مقاله به نحوه استفاده از Most, Almost, Almost all میپردازد.

در این مقاله به نحوه استفاده Either, Neither, Both میپردازیم.

در این مقاله به نحوه استفاده کلماتی مثل The, a Few, Much, Many etc. در انواع اسم ها میپردازیم.

نکاتی مفید درباره نوشتن مقاله در آزمون رایتینگ آیلتس تسک 2

چگونه از instead, instead of, rather than استفاده کنیم.

در این مقاله نشان میدهیم که دانش آموزان با الهام و اثرپذیری از ترانه و موسیقی می‌توانند قابلیت تحلیلی خود را تقویت کنند. آن‌ها می‌توانند با تلاش در فهم این ترانه‌ها، سطح دانش خود را در ادبیات و سایر رشته‌های انگلیسی ارتقاء دهند.

هنگام شنيدن اجرای موسيقی چه در سالن بزرگ کنسرت و چه از طريق اينترنت، با دامنه وسيعی از نتهای تکراری و ملودیها سروکار داريم. برخی مناطق زبانی مغزی مانند بروکا، با منطقه موسيقی فضای مشابهی را دربر میگيرند. همچنين اين مناطق با بخش ليمبيک مغز که مسئول فرايند احساسات است فضای مشترک دارند و اين بخشها هنگام يادگيری زبان تحريک میشوند.